A nossa Biblioteca aderiu ao Projeto e desenvolveu diversas atividades, conforme ilustram as fotografias.
Assemblagem é um termo grego, usado para definir colagens com objetos e materiais tridimensionais.
Na arte, a assemblagem é baseada no princípio que todo e qualquer material pode ser incorporado a uma obra de arte, criando um novo conjunto sem que perca o seu sentido original. É uma junção de elementos num conjunto maior, onde sempre é possível identificar que cada peça é compatível e considerada obra.
Os trabalhos, que a seguir se apresentam, foram executados no âmbito da disciplina de Educação Visual, orientados pela professora Ana Luísa Aguiar.
Algumas assemblagens do 9º ano da turma C.
A Margarida Lemos apresenta o seu trabalho à turma e à professora, explicando os motivos que a levaram a construí-lo. Neste e nos restantes trabalhos de outros alunos da turma, pode observar-se, entre outras coisas, a representação dos seus gostos pessoais.
Vadym Volkovinskyy
Rodrigo Ferreira
Jorge Pereira
Mariana Carneiro
Tiago Fernandes
Suse Vinagre
Beatriz Saraiva
Alvilde Jensvall
Martim Ferreira
Sophia Nicolau
No passado dia 15 de maio, teve lugar, no espaço do CREM, mais um brilhante concurso de leitura.
Foi uma iniciativa do grupo disciplinar de Português do 2.º Ciclo, em parceria com o CREM, que contou com a participação de grandes leitores, tanto de 5.º como de 6.º ano.
O júri foi constituído por professores, professora bibliotecária e por uma representante do corpo não docente.
Os vencedores foram:
1.º - Maria Gonçalves - 6.ºD
1.º - António Basílio - 6.ºH
2.º - Marta Pascoal - 6.ºE
3.º - Tomás Mendes - 6.ºF
Muitos PARABÉNS aos vencedores!
FOTOS: Alguns momentos do concurso de leitura 2013.
O aluno e monitor do CREM, Tiago Domingos, do 6.º C, elaborou uma lista de competências que a leitura pode desenvolver e estimular.
1 - Soltar a tua imaginação.
2 - Estimular a tua criatividade.
3 - Aumentar o teu vocabulário.
4 - Facilitar a tua escrita.
5 - Melhorar a comunicação com os outros.
6 - Ampliar o teu conhecimento geral.
7 - Desenvolver o teu sentido crítico.
Os alunos assistem à entrega dos prémios dos "Castelos".
O André e o monitor Vitaly entregando os prémios.
A aluna Inês Figueiredo interpretando a "Canção do Mar".
No Passatempo "Shapes, Lines and measures", foram sorteadas as alunas: Margarida Leal nº 22, 7º D e Maria Vicente, nº 23, 7º D.
Parabéns a ambas!
O livro «Sorriso de Estrela» já se encontra disponível no CREM.
Vem descorbri-lo e delicia-te com novas leituras.
No âmbito do projeto SOBE, podes ainda participar, até ao dia 31 de maio, no concurso «Criar um jogo sobe higiene oral».
No âmbito das comemorações do 39º aniversário do 25 de Abril de 1974, esteve presente no CREM, no dia 23 de abril, o Sr. Coronel Borges Correia, onde dinamizou uma palestra dirigida aos alunos do 2º e 3º ciclo.
Com a sua simpatia, facilidade de comunicação e conhecimentos, proporcionou momentos muito enriquecedores e interessantes a todos os presentes.
No fim, ficámos a conhecer melhor a realidade política e social bem como as personalidades, os factos e os acontecimentos que levaram ao 25 de Abril e, sobretudo, as conquistas e as mudanças que a revolução dos cravos trouxe ao nosso país.
Muito obrigada e bem haja, Sr. Coronel, por nos relembrar Abril!
Os alunos colocaram algumas questões às quais o Sr. Coronel respondeu com grande eloquência e simpatia
No final da palestra, o Sr Coronel recebeu das mãos da coordenadora, professora Irene Bernardo, um caderno de apontamentos, ilustrado com um poema de Sophia de Mello Breyner Andressen. Este caderno continha as assinaturas dos alunos e professores presentes nesta palestra.
Dentro da temática do 25 de abril e da liberdade, apresentam-se alguns dos trabalhos dos alunos do 6º ano, desenvolvidos no âmbito da disciplina de História, atualmente em exposição na Biblioteca:
Cravos em papel elaborados pelos alunos das Atividades Funcionais